Un Premio filosofico tra Scuola e Università
DOI:
https://doi.org/10.6093/2284-0184/8308Parole chiave:
Vico, Educazione, Storia, Vita civile, Cittadinanza globaleAbstract
L’articolo illustra e documenta le finalità didattiche e scientifiche del Premio filosofico “G. Vico” che da un decennio opera in ambito nazionale e internazionale, provocando un concreto e non retorico confronto tra gli studi liceali e quelli universitari senza mai dismettere le rispettive specificità. Nel 2021 è stato onorato il settecentesimo anniversario della morte di Dante Alighieri, confrontando temi e problemi della sua poesia con la filosofia dell’autore delle Scienze nuove in relazione alla dimensione del loro impegno civile sia pure nell’assoluto rispetto dell’effettività del loro tempo storico e del nostro. In esso le questioni della vita civile hanno assunto i profili e i contenuti dei nuovi diritti soggettivi che hanno conosciuto anche nella scuola una rilevanza interdisciplinare, promuovendo il ripensamento dei temi della cittadinanza globale e la loro sostenibilità formativa-educativa.
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