Daniele Serapiglia (2018). Uno sport per tutti. Storia sociale della pallavolo italiana (1918- 1990)

Abstract

“Ci siamo affermati nelle scuole perché sostenevamo il valore del volley come mezzo per il raggiungimento di quegli scopi educativi che la scuola proponeva. La scuola non deve creare campioni, e per le sue caratteristiche la pallavolo è uno sport che si prestava alla pratica di tutti” (Serapiglia, 2018, p. 111).