ARCHITETTURA NELLE SCUOLE

Abstract

Il punto di partenza di questo paper è stato un progetto scolastico al quale gli autori hanno
partecipato: la realizzazione di una costruzione in legno, argilla e paglia, ad opera di 36
alunni di una terza classe primaria, in una scuola steineriana tedesca. L’esperienza ha spinto
gli autori del paper a confrontarsi con la pedagogia steineriana, con il tema
dellʼ“educazione allʼarchitettura” nelle scuole in Germania e in Europa, a fotografare lo
stato dellʼarte in diverse nazioni europee e a identificare potenzialità per eventuali sviluppi
futuri attorno al tema “architettura per i giovani”, anche in Italia.
Parole chiave: didattica, architettura, scuola